Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ излезе с предложение междусрочната ваканция да бъде удължена значително – така че учениците да почиват общо девет дни. Мотивът е ограничаване на контактите по време на грипната епидемия, но идеята вече предизвиква дебат за това доколко подобна пауза ще наруши ритъма на учебния процес.
По официалното предложение стандартният неучебен ден – 2 февруари, трябва да бъде допълнен с още четири дни – от 3 до 6 февруари включително.
Как би изглеждала ваканцията
Ако Министерството на образованието и науката (МОН) приеме искането, почивката ще протече така:
- 31 януари (събота) – начало на ваканцията
- 2 февруари (понеделник) – междусрочна ваканция
- 3 – 6 февруари (вторник – петък) – предложената грипна ваканция
- 7 – 8 февруари (събота и неделя) – край на почивката
Така учениците биха се върнали в класните стаи едва на 9 февруари, вместо на 3 февруари, както е по сегашния график.
Критика към дистанционното обучение
В позицията си синдикатът остро се обявява срещу идеята за преминаване към онлайн обучение при висока заболеваемост.
„Не е разумно и е насилствено да се пледира от МОН или от Регионалните управления на образованието за въвеждане на дистанционно обучение при болни до 50% от учителите и учениците“, заявиха от синдиката.
Според организацията този модел е неефективен и:
„отнема човешкото право на болничен отпуск на учителите и учениците“.
Така се поставя под съмнение практиката, използвана по време на пандемията от COVID-19, както и възможността за хибридни форми на обучение при сезонни грипни вълни.
Какво става с учебната програма
По действащия график първият учебен срок приключва на 30 януари (петък). По данни на синдиката 95% от учениците вече имат нужния брой оценки, което прави последните дни на януари по-спокойни в административен план.
В същото време обаче една толкова дълга ваканция в началото на февруари може да доведе до сгъстяване на материала през втория срок и допълнително напрежение за учители и ученици.