15-годишна ученичка роди във Враца, твърди че никога не е имала интимни отношения

Случай от Враца предизвика изненада както сред родителите, така и сред медицинските екипи. Навръх Бабинден 15-годишно момиче роди, въпреки че според собствените ѝ думи никога не е имало сексуален контакт. Историята повдига въпроси за информираността, комуникацията в семейството и ранното разпознаване на рискове при подрастващите.

Как започва всичко
Куриозният случай е от около 5 часа сутринта. В Спешния център е подаден сигнал за 15-годишно момиче с предполагаема бъбречна криза и придружаващо заболяване – астма, съобщава BulNews.

На адрес в центъра на Враца е изпратена линейка с лекарски асистент М. Николова. При първоначалния преглед, извършен без специализирана апаратура, тя установява, че момичето е бременно и вече има контракции.

Реакцията на близките и медиците
Майката на ученичката била силно шокирана, тъй като дъщеря ѝ категорично отричала някога да е правила секс. Въпреки това момичето било незабавно транспортирано до АГО отделението на врачанската болница, където лекарите потвърдили, че раждането е започнало.

Благодарение на бързата реакция на медицинския екип в МБАЛ „Христо Ботев“ ученичката родила живо и здраво момиченце. Детето носи името Емилия, а майката е заявила, че ще го отгледа.

Допълнителна информация и въпроси без отговор
По неофициална информация момичето не е от ромски произход и е ученичка в ПГ „Димитраки Хаджитошин“. Остава неясно как е настъпило зачатието и защо нито родителите, нито самата девойка са забелязали физическите симптоми на напреднала бременност.

По-широкият контекст
Случаят отново поставя на дневен ред чувствителната тема за ранните бременности и достъпа до информация при подрастващите. Все по-често се стига до ситуации, в които деца раждат деца, а липсата на комуникация и навременно внимание може да доведе до сериозни последици.

В конкретния случай навременната преценка на лекарския асистент е предотвратила възможни усложнения. Навръх Деня на родилната помощ остава апелът към родителите да бъдат по-ангажирани и информирани, а към подрастващите – да не прибързват и да си дадат време да бъдат деца.