Полицията е задържала директора на 138 СУЗИЕ „Проф. Васил Златарски“ в София – Александър Евтимов, по сигнал за поставени скрити камери в ученически тоалетни. Информацията беше потвърдена от bTV и източници от СДВР.
По случая е образувано досъдебно производство, като процесуално-следствените действия продължават.
Как е подаден сигналът
Сигналът е подаден от родители, след като деца от училището споделили притеснения. Според разказите им директорът е описвал с изключителна конкретика случки от ученическите тоалетни, без да е присъствал там, което породило съмнения за видеонаблюдение.
Родителите твърдят, че подобни детайли не биха могли да бъдат известни, ако не е имало форма на наблюдение.
Камери в тоалетната на момчетата
По първоначална информация камерите са били поставени в тоалетната на момчетата, като обяснението е било, че учениците „правели бели“. Родителите подчертават, че не са били уведомени за подобни действия от страна на училищното ръководство.
Именно липсата на предварителна информация и заснемането в санитарни помещения са сред основните причини за ескалацията на напрежението.
Реакции и институционална проверка
Училището се намира в квартал „Гео Милев“ и е с профил за чуждоезиково обучение. Александър Евтимов е директор от около две години, като до момента учебното заведение не е било обект на публични скандали.
Случаят предизвика остра обществена реакция. Правозащитни организации напомнят, че дори при превантивни цели поставянето на камери в тоалетни представлява сериозно нарушение на личната неприкосновеност и може да бъде квалифицирано като престъпление.
От СДВР съобщават, че на този етап не се дават допълнителни подробности заради активните действия по разследването, включително разпити и техническа експертиза на място.
Очаква се позиция на МОН
Очаква се в близките дни Министерството на образованието и Регионалното управление на образованието – София-град да излязат с официална позиция.
Родителите настояват за временно отстраняване на ръководството до приключване на разследването и за гарантиране на сигурността и доверието в учебната среда.